关于高职院校教师激励机制的思考

作者：张素

来源：西部素质教育, 2018, 4(12): 115-116.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201812068

• 高职教师
• 激励管理
• 师资力量
• 社会需求

为了对高职院校教师的管理和教学工作提供有益经验和借鉴,文章从高职院校教师激励机制存在的问题出发,分析了主客观方面的因素,再对高职院校教师激励影响因素进行了分析,以此提出高职院校教师激励机制的创新对策。

• 单位
  无锡工艺职业技术学院