“基础课”实施互动教学法的路径初探

作者：周晓丽

来源：党史博采(纪实), 2010, (12): 42-43.

• 基础课
• 互动教学法
• 师生
• 实践

《思想道德修养与法律基础》课程要想全面深入推行互动教学法,必须在师生之间、同学之间、教学与生活之间开展更深层次的立体互动,努力实现教、学、做合一,切实地促进教学相长,才能真正成为大一学生生活、学习、成长的最及时、最亲切、最具指导性的良师益友。

• 单位
  河北大学