摘要

通过运用Probit模型对4所高校大学生的创业认知及其影响因素进行实证研究。结果显示:大学生的学历层次、家庭收入、家庭所在地等因素对其创业认知产生不同程度的影响;大学生对创业信息、创业教育、创业融资等关注度也各有区别。对此,提出相应对策建议。