“互联网+”时代医学生移动学习现状及需求调查

作者：杨慧; 武新蕊; 井妍

来源：医学研究与教育, 2018, 35(06): 74-80.

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目的了解医学生移动学习现状及需求调查。方法以3所高等院校708名医学生为调查对象,通过问卷调查的方式,对医学生移动学习现状及需求进行调查和分析。结果 72. 46%医学生了解移动学习,81. 92%医学生对移动学习有一定的需求,66. 25%医学生认为目前的移动学习资源能够满足他们的医学知识学习需求; 40. 96%医学生每周进行1～2次移动学习,32. 77%医学生每周进行3～4次移动学习; 42. 65%医学生每次进行移动学习时间在半小时以内,42. 80%医学生每次移动学习时间为31～60 min; 35. 31%医学生利用移动学习方式进行英语学习,43. 64%进行医学专业课学习。结论目前开展医学生移动学习的环境条件已具备,教师应该加强医学生移动学习资源选择与利用指导,进一步完善和开发移动学习资源,促进移动学习在医学教育的应用,提高学生的自主学习能力。

• 单位
  黄河科技学院