探究高中语文课堂教学转型的着力点

作者：崔冠军

来源：教育艺术, 2021, (10): 43.

• 高中语文
• 课堂教学
• 转型研究

随着新高考在甘肃首次推进,高考语文教学越来越贴紧社会发展,语文教师必须认真研读《语文课程标准》,充分认识高中语文的重要性,并积极采取有效策略开展课堂教学,更好完成语文教学任务,更重视学生本身品质,提升学生语文学科素养,本文基于高中语文课程标准视域下课堂教学转型研究展开论述。