小学语文教学策略略论

作者：张婷

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (03): 67-68.

• 情境
• 激趣
• 方法
• 效率

小学语文是学生在小学时期非常重要的基础学科之一,对于小学生来说,在语文教学方面要十分注意方式方法。在教学中,教师要善于突出人文性、注重工具性,着力探究如何创设教学情境,并注重教授学习方法,从而提高语文教学效率。