摘要

青春期学生的身心发展备受老师和家长的关注,这一时期学生因为身体的发育、思想的成熟和环境的影响会产生各种各样的心理危机问题。作为班级中的管理者,了解学生心理危机的特征,从而有针对性地对学生进行心理危机干预,帮助学生身心健康发展,具有重要的作用和影响。