小学语文阅读教学中学生兴趣的有效培养

作者：关建平

来源：家长, 2020, (16): 155-156.

• 小学语文
• 阅读教学
• 兴趣培养

兴趣是支撑个体实现自主学习的驱动力,在小学阶段,教师为保证语文课程进展更加顺利,就必须高度重视学生兴趣的培养、激发。本着激趣的原则对具体的教学模式进行创新,让学生在良好的学习环境影响下产生自主学习的兴趣,全面提高学生学习的自主性意识及整体学习动力。鉴于此,本文主要就小学语文阅读课上如何有效地实施激趣教学展开有效的分析,从而给促进阅读活力课堂有效构建提供重要的理论参考。