摘要

文章对我国近年来早期阅读文献进行收集、整理和分析,介绍早期阅读的概念,并从文献总量、作者与机构、研究层次和文献来源等几个方面进行综述,以期反映近年来早期阅读研究现状,为早期阅读的下一步发展提供建议。