<正>随着社会及医疗技术的发展,医学领域人才培养要求也越来越高。然而,目前高等院校的医学教育仍存在理论与实践结合不充分、学生自主学习能力欠缺、临床实践不足等现象[1-2]。网络教学资源具有多媒体性、共享性、互动性及不受时间地域限制的优势,或可解决这些问题[3-6]。