摘要

<正>儿童读者(0-16岁),作为《西游记》接受史中赫然存在的群体,是没有"声音"的,他们不可能拥有批评的阵地,具有个体性的接受反应也无人记录,他们是读者中最不被尊重最容易被忽视的。

  • 单位
    成都大学