科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着教学改革不断深化,素质教育在当前社会环境下,已经不是一个陌生的词汇,素质教育所要求的"德、智、体、美、劳"全面发展,也逐渐成了当前很多学校的重点教学方向。差异化教学就是在这样教学背景下应运而生的,其优势十分明显,不仅可以视学生学情的不同,针对性施行教育手段,而且还能通过不同评价方式,使每个学生都能收到正向反馈,营造和谐向上的教学氛围。那么在具体操作层面上,差异化教学应当如何在初中教育教学中进行呢?本文将基于初中教育教学中采用差异化教学的价值,从教学目标、教学方法、作业的布置和批改、学期评价等角度出发,讨论差异化教学的要点,希望为初中教师带来一定参考价值。
