论改编译林版小学英语Cartoon time部分对学生掌握单词的积极意义

作者：孙剑梅

来源：小学教学研究, 2020, (18): 68-70.

• Cartoon time
• 改编
• 角色扮演
• 单词

在日常教学中,一些学生对Cartoon time部分涉及的生词掌握情况较Story time,Fun time等部分更佳。本文对改编Cartoon time部分内容,将每单元所有生词整合于其中进行了有益尝试,并取得了一定实效。