“一导三段”课内翻转教学模式在初中信息技术教学中的应用研究

作者：沈海涛

来源：教育信息技术, 2020, (04): 59-61.

• 一导三段
• 课内翻转
• 信息技术教学

"课内翻转"不同于常规翻转课堂,是将常规翻转课堂的课前、课中环节全部揉合在课堂上完成。文章通过初中信息技术教学实践开展"课内翻转"课堂教学应用研究,探寻其实施过程中存在的问题,并提出了"一导三段"课内翻转教学模式的解决办法与路径,为受客观条件限制的学科开展翻转课堂教学提供借鉴。