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摘要
<正>一、项目主题分析酸、碱、盐教学内容在初中化学中占据着极其重要的位置，对初中学生无疑是重点亦是难点。在开展复习课时对其进行整体设计，实行项目式学习会起到事半功倍的作用。项目式学习要求教学以学生为中心，教师根据真实情境设计驱动问题，学生在解决问题的过程中不断与同学和教师对话来诊断学习的障碍点，将知识融会贯通并应用于解决实际问题，在分析和解决问题的过程中发展能力。本项目以探究苹果表面残留固体的成分，即农药波尔多液残留物这一生活中的真实情境作为任务中心，将初中化学酸、碱、盐的知识点经过加工，设计探究任务和活动，
