刍议初中英语写作教学困境与出路

作者：楼晓英

来源：校园英语, 2019, (01): 80-81.

• 初中英语
• 写作教学
• 困境
• 出路

初中是一个承上启下的阶段,既是对小学阶段的一个升华,又是对高中阶段的一个奠基,所以其重要性可见一斑。其中,英语作为初中阶段十分重要的一门学科,在教学中的地位也可想而知。但是,就目前初中英语的教学现状来看,其情况却不容乐观,尤其在英语的写作上,不仅学生不知道怎样学,教师也不知道怎样有效地教,因此导致初中英语写作的教学长久以来都没有实质性的进展,这显然与新课改的要求背道而驰。因此,面对初中英语写作教学的困境,寻求一条新的出路,就成为了每一个初中英语教师必然要思考的一个问题,而本文便是针对这一思考展开的初步论述。