应用型卓越人才培养背景下微机原理课程深度教学探索

作者：吴琼; 崔立民; 赵子奇

来源：西部素质教育, 2019, 5(01): 190.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201901110

• 应用型卓越人才培养
• 微机原理课程
• 深度教学

在应用型卓越人才培养背景下,为了推进微机原理课程的长远发展与深化改革,文章首先介绍了深度学习,然后分析了微机原理课程教学现状,最后从四个方面提出了微机原理课程深度教学途径。