线上慕课结合线下PBL在妇产科教学中的应用

作者：孙晓菲; 申颖; 王玉; 殷丽丽; 戴姝艳; 杨清^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(17): 14-16.

• PBL
• MOOC
• 妇产科
• 教学模式

文章旨在讨论线上慕课(Massive open online course, MOOC)结合线下以问题为基础的教学法(Problem-based learning method, PBL)在妇产科教学中应用。妇产科是临床医学重要的组成部分。利用线上慕课资源信息化优势，同时结合线下PBL教学，能够激发学生的学习热情，培养学生的临床思维能力，提高学生的学习效率，同时也提高了教师的教学积极性和创新性。通过实践发现线上慕课结合线下PBL教学值得在医学临床教学中推广应用。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院