高职英语“工学结合”人才培养模式探索与实践

作者：钟丽琼

来源：长春教育学院学报, 2018, 34(04): 61-63.

• 工学结合
• 高职英语
• 人才培养模式

"工学结合"是当前高职英语教学的主要趋势,也是培养知识与技能兼备的复合型人才的主要途径。从理论基础、专业教学、岗位实训、教学评价考核等方面,探讨"工学结合"的高职英语人才培养模式。

• 单位
  荆州理工职业学院