<正>“伙伴协作”是一种发展关系理念,主要指主体之间以平等、民主、互惠的合作关系为基础而构建起来的社会互动范式。“院”指师范院校,“园”指幼儿园。本研究通过对Y院与A、B两所幼儿园协作实践的现状考察,了解幼儿教师对“院园伙伴协作”的认识,找出其中存在的各类问题及其成因,从“需要本位”的立场探讨相应的解决对策。