<正>教师在教学中要"用"教材,也就是敢于创造性地使用教材,立足于学生的实际,如何在课堂教学中创造性使用冀教版《学英语》教材?实现由"教材"到"学材"的转变呢?一、注重学生的现实生活,让教材"实"起来1.联系生活,针对学情,调整变通。学生在学习新知前,并不是一无所知的。在他们长期的学习和生活中,已经积累了大量的学习、思想方法,具备了一些必备的认知基础。因此,我们在使用
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