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摘要
随着《国家职业教育改革实施方案》的不断推进，“岗课赛证创”融通的人才培养模式已成为我国职业教育专业建设的重要指南。本文以“岗课融合、课证融合、课赛融合、课创融合”的人才培养体系为目标，以深入推进校企合作、深化课程体系建设、打造专业师资队伍和学生质量评价体系改革为契机，介绍了物联网应用技术专业的建设实践。
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随着《国家职业教育改革实施方案》的不断推进，“岗课赛证创”融通的人才培养模式已成为我国职业教育专业建设的重要指南。本文以“岗课融合、课证融合、课赛融合、课创融合”的人才培养体系为目标，以深入推进校企合作、深化课程体系建设、打造专业师资队伍和学生质量评价体系改革为契机，介绍了物联网应用技术专业的建设实践。
