基于学科核心素养的高中化学情境教学实践研究

作者：彭芬

来源：智力, 2021, (17): 121-122.

• 高中化学
• 核心素养
• 情境教学
• 应用能力

本文立足于高中化学日常课堂教学的真实情况,从"借助信息技术,构建趣味情境""联系生活实际,加强应用能力""开展课外活动,培养绿色理念""倡导小组合作,加强自主探究""注重实验教学,培养化学思维""多样分层评价,提高学习信心"六个方面出发,对学科核心素养背景下的高中化学情境教学策略进行了分析与探究。