摘要

习近平总书记强调,“‘大思政课’我们要善用之”。“大思政课”建设是一项涵盖基础性要素、运行性要素和保障性要素的系统工程,具有目标指向性、系统层次性和环境开放性的系统特征。随着新时代思政课改革创新的深入推进,明晰“大思政课”建设的要素构成,把握“大思政课”建设的系统特征,探寻“大思政课”建设的实践理路,已成为推动新时代“大思政课”建设质量整体跃升的迫切需要。