在信息化背景下，中职电子专业教学对提升中职电子专业教学资源的利用水平，提高电工技能训练水平，促进学生成为综合型人才具有重要意义。目前，信息化课堂开展的实际效果不佳，其中存在教学理念陈旧、教学手段不足等问题。文章以中职电子专业信息化教学的意义与要求为基点，围绕电子专业信息化教学开展中的实际问题，采用了文献阅读法、科学分析法等方法，探索了提高信息化背景下中职电子专业教学效率的方法和措施。
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