浅谈如何利用交互式电子白板优化小学数学课堂教学

作者：洪敏

来源：中国教师, 2018, S2: 45.

<正>一、目前小学数学教学中存在的问题1.学生缺乏学习数学知识的兴趣兴趣是最好的老师,缺乏兴趣的引导,学生就失去了学习的积极性和主动性,只能成为执行教师命令的机器。目前,许多小学生存在着对数学学习缺乏兴趣的情况,导致这种情况的其中一个重要原因就是课堂设计缺乏趣味性,许多教师只是一味地灌输、讲解、做题,在沉闷压抑的氛围中,学生通常会形成一种焦躁、畏惧的心理,从而难以融入知识的讲解中;许多