高中音乐欣赏教学一探

作者：李红娟

来源：家长, 2020, (17): 143-144.

• 高中音乐欣赏
• 兴趣
• 方法
• 教学

高中音乐教育在对学生的压力缓解以及提高他们的文化修养具有一定的作用。高中生对音乐的认识还处于发展阶段,比中小学生有了大幅度的进步。然而由于生活阅历、生活环境等限制,自身对于音乐的认识还具有片面性。如何引领众高中生在音乐欣赏之中不断丰盈精神,唤醒其音乐的感觉,音乐欣赏课便为学生提供了这样的平台。教师通过激发学生的音乐欣赏兴趣,不断从传统中突破,围绕学生这一主体引领学生欣赏音乐、感受音乐魅力。