高校音乐专业技能课的微格教学改革

作者：吴云

来源：文教资料, 2012, (07): 107-108.

• 微格教学
• 高校音乐
• 音乐专业技能课

作者针对高校音乐专业技能课的各种技能类型,构建了一套合理的微格教学模型及现代的可操作性强的实施步骤,解决了"1对X"音乐专业课教学个体操作与集体教学要求的矛盾等,有效地提高了学生的个人音乐专业技能。

• 单位
  长江师范学院