摘要

<正>设计思路:《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,要培养幼儿“具有初步的归属感”,5—6岁幼儿要“知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪”。那么,如何用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发他们爱家乡、爱祖国的情感呢?在大班“了不起的中国人”主题活动中,幼儿了解了许多英雄事迹和名人名事。在主题活动推进过程中,幼儿对2020年东京奥运会上来自家乡宁波的奥运冠军产生了浓厚的兴趣,恰逢杭州即将迎来亚运会,幼儿在班级里就此展开了关于这两个体育盛会的调查与讨论。基于此,