高职院校“三位一体”校园文化建设策略研究——以陕西省榆林职业技术学院为例

作者：郭月楠; 吕建永

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 11-12.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810006

• 高职院校
• 校园文化
• 区域文化

文章从明确文化建设方向,制定校园文化建设总规划;以物质文化建设为基础,汲取地域区域文化;以人才培养过程为中心,彰显行业企业文化;以社团和学生活动为抓手,塑造特色校园文化四个方面研究了高职院校"三位一体"校园文化建设策略。

• 单位
  榆林职业技术学院