动商理论在学校体育中的应用价值研究

作者：邵建生; 卢生

来源：基础教育研究, 2019, (14): 63-64.

• 动商理论
• 学校体育
• 应用价值

动商是人的智商、情商发展的基础,也是人全面发展的基础。在学校体育与健康教学中,教师应通过研究、应用动商理论,重塑学校体育形象,完善人才评判体系,促进学生全面的发展,有效传承生存文化。