摘要

1991年,美国马萨诸塞州决定为所有家长提供选择学校的权利及全学区性择校计划,允许家长和学生在全州范围内跨区自由选择公立学校就读。时至今日,参与该政策的学生人数逐渐增加,学生的学习成绩均有不同程度的提升。总的来说,反对者们预期的负面效应并未出现。开放入学政策初步显示了积极的效应,并逐步赢得了公众的普遍支持。