传承茶文化 沁润登小师生——“赴一场茶文化之旅”主题大单元活动开发和实践探索

作者：刘春莲

来源：小学教学研究, 2019, (06): 18-20.

• 主题大单元活动
• 情境体验
• 学科整合

学校摸索的主题体验式校本课程,是将教育背景、内容、形式与信息中的"相似板块"整合在一起,以德育为先导,以语言学科为龙头,以课堂教学为中心,以学生活动为途径,围绕同一主题,从各个不同角度集中开展的主题教育活动。