小学班主任不仅负责班级管理工作，大多还负责教学工作，语文课程不仅是一门工具学科，还是培养学生综合素质的有效途径，在小学教育阶段将班主任工作与语文教学相结合，推动两项工作和谐发展，能够发挥出互助互益的作用。因此，我们有必要分析小学班主任管理工作与语文教学工作相融合的重要性，探究二者融合发挥互助互益作用的有效对策。
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