随着我国教育改革的深入,人们越来越重视素质教育和学生的全面发展。在课程改革的大环境下,小学教育也越来越重视小学生的心理健康教育。现阶段,我国小学中高年级的小学生在心理健康方面存在问题的人数相对较多,为了从根本上改变这种局面,必须高度重视小学心理健康教育。在小学中高年级的语文教育中渗透心理健康教育是一种比较有效的教学手段。本文将对小学中高年级语文教学中渗透心理健康教育的策略进行深入的分析,以促进小学生心理健康的发展。
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