基于任务驱动的计算机专业毕业设计的实践

作者：王娜; 徐鲁雄

来源：福建师大福清分校学报, 2012, (02): 31-35.

• 任务驱动
• 毕业设计
• 协作学习 task-driven
• graduate design
• collaborative learning

毕业设计是本科毕业生在大学阶段必须要经历的实践环节,学生只有顺利完成毕业论文才能够圆满结束四年的学习。本文分析了目前计算专业毕业设计存在的问题,将任务驱动法应用于计算机专业的毕业设计中,让学生带着任务主动地进行探索式学习,有助于激发学生的兴趣,培养其创新精神和实践能力。

• 单位
  福建师范大学福清分校