摘要

通过对2013年度高职(专科)院校获国家自然科学基金资助的实证分析,结合全国和江苏省高职科研现状,正确把脉当前高职院校的科研创新发展能力,以期为高职院校科研体制改革和科研人才的培养提供政策建议。

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