摘要

在护理专业中,生理学这门基础学科占据着重要地位,该学科具有较强的理论性、难度较大,而且在内容上也很抽象。如何提高学生对在生理学课程的学习兴趣,本文从教育方式、手段、内容等方面进行了探索。