电子白板“点靓”培智数学课堂

作者：严丽清

来源：家长, 2020, (06): 53.

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培智学生的思维以动作直觉思维和形象思维为主,学习抽象的数学知识有很大的困难。在培智数学课堂中使用电子白板,借助电子白板的交互性、集成性、方便性,有效地改进了教与学的互动方式,使培智学生能积极参与到数学课堂活动中。