中职学校 “四位一体”社团化教学模式的初步探索

作者：张艳

来源：职业, 2021, (16): 60-61.

• 四位一体
• 社团化教学模式
• 教学改革
• 综合素养

学生社团作为一种形式活泼、内容丰富的创新教育模式,成为学生能力提升和素质培养的有效载体。鲁中中等专业学校从促进学生学习、竞赛、就业、生活能力提高方面入手,探索将专业课程社团化、社团活动课程化,实施社团化教学模式,真正发挥社团育人功能,让社团走课程化道路,学生在参与社团的过程中发展兴趣特长,引领专业发展,提升整体素质。