摘要

<正>新课程标准明确提出了“减负增效”的教育理念,要求减轻学生的作业负担,提高课程教学质量。与此同时,为了规范我国的教育行业,引导教育事业向着规范化、体系化和制度化的方向前进,国家重点整治校外培训,以减轻学生的校外培训负担。减轻学生的作业负担和校外培训负担的政策合称“双减”政策,是当前教育发展的重要方向。对于小学数学而言,“双减”政策的落地需要教师优化完善小学数学课堂教学,贯彻“以生为本”的教学理念,以此提高课堂教学的效果。