解析小组合作在小学音乐教学中的运用

作者：张瑾

来源：北方音乐, 2018, 38(15): 147.

• 小组合作
• 小学音乐教学

音乐属于小学教育体系中的一门艺术性科目,是美育教育的重要学科,具有陶冶情操的教育功能,既能够提升学生的审美观念与审美能力,还可以为他们营造一个愉快轻松的学习气氛。不少小学音乐教学为改善教学质量,都在尝试运用小组合作学习模式,且效果不错。本文通过对小组合作如何在小学音乐教学中运用作认真解析,罗列部分适当举措。