液压与气压传统是一门应用性以及综合性比较强的学科,为了更好的提升理论教学水平,多媒体教学作为现代教学改革中非常重要的教学手段之一,被广泛的应用在这一课程的教学中。液压与气压传统课堂教学大都是演示性的实验,很难有效的提升学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。基于此,本文针对液压与气压传统课堂教学进行了详细的分析,供同行们参考。
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