<正>自我国新课标颁布以来,新课程教学理念得到了英语教师的认可。但部分教师在高中英语教学中习惯以课时为单位进行教学设计,不能按照课程标准要求基于大概念开展单元整体教学。教师在开展英语教学时,应当将碎片化的英语知识串联起来,通过开展单元整体的课堂教学模式,培养学生正确的价值观,以及总结思维。教师开展的英语教学活动,首先培养学生的批判性思维,提高学生的英语综合应用能力,
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