摘要

陶行知先生在百年前提倡乡村教育要与劳动生产和当地经济建设相结合,要着重培养愿意献身农村教育事业的人才,要“以教育救农村”。在此思想指导下,广大农村地区的教育得到大力普及,农村教育质量和农民素质得到整体提高。陶行知先生的乡村教育思想在今天仍然具有广泛的现实意义和指导价值。