践行深度教学，让小说阅读更有价值

作者：党天丽

来源：课堂内外(高中版), 2023, (43): 54-55.

<正>民族地区县城初中语文教学而言，借助小说阅读，能够极大拓宽学生的视野，增强其阅读理解能力，且能够在文本的解构推敲、内容的联想想象、对经典的感受体验等过程中增强学生的文化底蕴，助推初中生在语言运用、文化自信、思维能力以及审美能力等语文核心素养的培养乃至其他学科的学习。