摘要

在我国经济进入高质量发展阶段、高等教育落实"新文科"建立理念的背景下,产业经济学应用的性质使其内容应符合新时代发展的趋势、高校应用型定位需要。当前,产业融合导致产业界限模糊,是产业发展的一个新趋势,对产业组织理论、产业结构理论、产业关联等领域都有重大影响,需要优化、扩展产业经济学的教学内容。

  • 单位
    长治学院

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