PBL教学模式在甲状腺外科实习教学中的应用

作者：孟宪瑛; 徐静; 张强; 刘嘉

来源：吉林医学, 2011, (26): 5630-5631.

• PBL教学模式
• 甲状腺外科
• 教学

<正>在新的医学教育改革形势下,医学教育从培养临床医生的角度,在教学各环节中融入创新性因素,启发学生自发思考问题,主动获取知识。目前"以问题为基础"的PBL(Problem

• 单位
  吉林大学第一医院