摘要

中职学前教育专业声乐教学,还是存在不少问题,这些问题严重地影响了中职学前教育专业声乐教学的效率与质量,当前的中职学前教育专业声乐教学采取的教学方式还是传统的集体教学的方式,与专业的音乐教学方式相比较,其教学效果、声乐乐理知识和演唱能力不能和专业的音乐教学效果相比较,想要提高中职学前教育专业声乐教学效果,就要对其教学方式进行有效的教学改革。