合作探究，在交流过程中促进名著阅读——《鲁滨逊漂流记（节选）》教学实录及评析

作者：殷玥; 倪鸣

来源：七彩语文, 2023, (32): 30-33.

<正>教学过程一、对话学生阅读经验，步入名著之境师：同学们，你们都读过哪些外国名著？生：我读过《不老泉》。生：我读过《堂吉诃德》。师：同学们，爱读书是一个好习惯。本单元，我们将一同跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。今天，我们来认识一位英国人，他叫鲁滨逊，因为海难而被困荒岛，没有吃的，没有穿的，没有通信工具，一待就是28年。他都经历了些什么呢？今天，我们一同走进《鲁滨逊漂流记》这本小说，一睹为快。